viernes, 21 de junio de 2013

Encuesta  realizada a docentes de nivel secundario. En Bovril, Entre Ríos

El objetivo es descubrir qué conocimiento hay sobre las Tics y cuál es su
nivel de aplicación en la educación.



Encuesta sobre Conocimientos de las TIC y su nivel de aplicación...




Resutados:


Resultados de la encuesta








LA OTRA CARA DE LA ERA DIGITAL.
BRECHA DIGITAL

Quienes tienen acceso a las tecnologías de la información y comunicación acceden a una serie de beneficios y servicios por la facilidad de utilizar la computadora  para realizar diversos tipos de tareas: jugar, aprender, conectarse a Internet para buscar información, establecer contactos sociales a través del correo electrónico, chat y mensajeros instantáneos, realizar trámites en instituciones públicas estudiar, etc. Estos beneficios se amplían en la medida en que el acceso a bienes tecnológicos es mayor.
Sin embargo no todos los ciudadanos tienen las mismas posibilidades de acceso  a las tecnologías. Esto establece lo que se denomina Brecha Digital, la división ente aquellos que tienen posibilidad de acceso a las tecnologías con las consiguientes ventajas, y aquellos que quedan marginados, lo cual deviene en un primer nivel de exclusión social.
En principio, la brecha digital establece la división entre quienes tienen acceso al uso de las TIC y quiénes no. Sin embargo, al realizar un análisis más minucioso, resulta posible observar que esta línea divisoria es un tanto difusa, si se considera la calidad del acceso a estas tecnologías. No es lo mismo quien puede acceder a un servicio de banda ancha en su casa, que utiliza servicios de conexión telefónica, así como no es igual disponer de una computadora en la casa, que en un telecentro, ni poseer una computadora de última generación que otra de recursos limitados.
Pero más allá de las posibilidades materiales de acceso, es necesario pensar también que la alfabetización digital, la posibilidad de utilizar las tecnologías de manera eficiente y crítica, se convierte en una divisoria muy importante.








INFORRICOS E INFOPOBRES




Algunos autores utilizan estas categorías para diferenciar las posibilidades de acceso que se tienen a las tecnologías. Estas categorías pueden aplicarse a las personas, pero también pueden ser aplicadas para los países.

En los países desarrollados existe una infraestructura que garantiza a la mayoría de los ciudadanos la posibilidad de acceso. La  situación no es la misma en países como la  Argentina, en donde las conexiones de gran capacidad de Internet solo alcanza a las ciudades principales. Aquellos que bien alejados de estas ciudades, sólo pueden tener acceso a conexiones de banda estrecha (poca rapidez). Aunque deseen y tengan dinero para pagar una conexión mejor, no pueden hacerlo.